化工原理考研难吗，化工原理考研难吗知乎
一、课程概述
化工原理是化工类专业的专业基础课程，以化工生产中单元操作的基本原理、典型设备及计算方法为主要内容。化工原理课程集基础理论、实践为一体，注重培养学生的工程能力和创新能力，为日后从事化工相关工作奠定良好的基础。
二、思政元素
抗疫精神、家国情怀、责任担当、科学防疫
三、课程思政教学设计思路及举措
★思政教学目标：学生能够具备基本的科学素养，提高分析和解决问题的能力，做到理性防疫；增强防疫意识，提高自我保护能力，做到科学防疫；增强学生对课程的学习热情和对专业的认同感，具有科技报国的家国情怀和使命担当。
★教学内容：非均相混合物分离——过滤
★教学方法：采用基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式，辅以问题启发式、案例探究式等教学方法。
★教学设计：
“非均相混合物分离—过滤”教学设计
①探究新冠病毒传播过程中的气溶胶问题，培育学生的科学素养，提高分析和解决问题的能力，做到理性防疫。
②探究医用口罩预防新冠病毒的机理，引导学生规范佩戴口罩，增强防疫意识，提高自我保护能力，做到科学防疫。
③探究化工产品在抗击疫情中的作用，增强学生对课程的学习热情和对专业的认同感，培育学生科技报国的家国情怀和使命担当。
★教学资源：在线授课视频，教学PPT课件，网络教学平台课程
★评价与教学反思：通过思政元素的深入挖掘，将专业知识与疫情防控有机融合，培育学生的科学素养和责任担当，以应对校园疫情防控的新挑战。在今后的教学过程中，将继续深挖专业知识中所蕴含的思政元素，实现抗疫精神与课程的深度融合。
四、教学成效
通过对课程思政元素的深入挖掘，形成了时效性强、专业鲜明的教学内容；通过小组讨论、课堂实验、问题启发、案例探究等方式，展示尊重科学、命运与共的抗疫精神；训练学生多角度多层次思考和解决问题，培育学生的科学素养和责任担当。
化工原理考研难吗(化工原理考研难吗知乎)
