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《现代汉语》这本书大家复习的怎样了？学姐提醒汉硕考研er：在认真复习知识点的过程中，也千万别忘了书中的练习题。课后习题的训练，直接关乎知识点的理解和吸收。
但是，现汉课后习题没有参考答案怎么办？别担心！学姐为了帮助大家把习题的作用发挥到最大，会不定期更新《现代汉语》课后习题+参考答案，建议大家持续关注~
一、什么是词义?
答：词义指词的意义，包括词汇意义、语法意义和色彩意义。其中，色彩意义又分为感情色彩和语体色彩两类。词义还是词的内容，即主观主体对客观事物的反映，包含着人民对客观事物各种特点的认识，一般来说，它所反映的是有关客观事物或现象的一般或本质的特点。词义具有概括性、客观性和民族性的性质。
二、怎样理解词义的概括性?专有名词的词义也有概括性吗?
答：词义的概括性是指词义为了准确地反映词所表示的对象的范围，须舍弃各种义项的具体的个别的特征，概括出对象的共同的、本质的特征。专有名词的词义同样具有概括性，因为词义的概括性是普遍存在的，任何一个词的意义都具有概括性，即使专有名词也不例外。
三、什么叫作词义的模糊性?“书、画、浪、婴儿、钢”有没有模糊性?
答：(1）词义的模糊性
词义的模糊性是指词义的界限有不确定性，它来源于词所指的事物边界不清，是客观事物连续性的反映。事物的核心部分一般来说是比较明确的，但它与邻近事物的差异是逐步扩大的，其间本不存在明确的界限。
(2）“书、画、浪、婴儿、钢”都是具有模糊性的
例如，婴儿，其年龄并没有一个明确的界定；钢，它所含金属的比例达到多少才能确切地说是钢呢？我们无法精确这一概念；浪，可以是一点小水花激起的小波浪，也可以是狂风暴雨中的海浪；书、画，虽然其核心概念一般比较明确，但是具体来说还是具有一定的模糊性的，比如，书可以是几页纸装订在一起的，也可以是厚厚的一本词典，画可以是自己的涂鸦，也可以是大师的名作，仅凭单独的一个词语，我们无法精确它的意义所指。
四、查查有关辞书，看看下列两组汉语、英语词在词义方面表现出什么异同。
桌子——table
雪——snow
答：(1）现代汉语的“桌子”是一个单义词，指一种家具，泛指各种桌子：书桌、课桌、办公桌、餐桌、八仙桌、圆桌等等。英语的“table”是一个多义词，它也表示桌子，但侧重于指餐桌之类，还可以指平面、平地、平板；指食物、菜单；指表、清单、目录等；还可以作动词用，指放在桌上，展示、提议、列表等。
(2)现代汉语的“雪”有两个联系不很紧密的义项：①雪花；②洗去、除去。英语中的“snow”作为名词，主要义项是雪，也可以指雪状物（例如，海洛因、白色、白发等)，作为动词指下雪，或指以雪覆盖，以巧言诱骗等。
可以看出，不同语言中即使有相对应的词，也往往只是个别义项相等，整个词所包含的各种转义有可能相差很远。
五、汉语的姑妈、姨妈、伯母、婶母……能用同样的词称呼吗?英语行不行？试分析其中的原因。
答：在汉语中不能用同样的词称呼姑妈、姨妈、伯母、婶母等，而英语则可以用aunt 来统一表示这些称呼。这体现了词义的民族性。这主要是汉语与英吉利民族文化传统、家族结构不同的缘故。
汉族和英吉利民族文化传统、家族结构不同，因此，在家族中对不同人的称呼也不相同。历史上，中国长期处于封建社会，实行长子继承制，男女有别，长幼有序，强调血缘关系的亲疏远近，因此，家族亲戚地位不同，有姑父、舅父、叔父、伯父的不同称呼，自然也就有对应的姑妈、姨妈、伯母、婶母的不同称呼；而英吉利民族中，没有严格的封建等级秩序，儿女皆有继承权，姑父、舅父、叔父、伯父处于同样的地位和关系中，完全可以用同一个词语称呼，姑妈、姨妈、伯母、婶母亦是如此，仅用“aunt”一词即可。
六、理性义与色彩义有什么区别?
答：理性义与色彩义的区别表现为：
(1）概念不同
理性义又称为概念义，在指明词所表示的事物的范围时，理性义起主要作用，它是实词词义中不可缺少的主要部分，主要靠它表示相应的概念。
色彩义是在理性义的基础上附加上去的一些意义要素。
(2）重要性不同
色彩义往往是人们在交际过程中产生的，所以与使用者的感情，使用场合（语境)、使用者的形象感以及词的来源（来源于古代书面语、现代方言、某种社会集团等)有关，它们不是每个词所必须具备的因素。一个词可以没有色彩义，也可以有两种以上的色彩义，但不能没有理性义。
七、指出下列各词的色彩义。
倒爷
哥们儿
葡萄胎
演奏
鸭绿江
调试
康复
搅和
轻蔑
癞皮狗
欺凌
发毛
蛤蟆镜
车流
出台
脑袋
疙瘩
囹圄
鸟瞰
狐媚子
答：
(1）感情色彩：①褒义：康复；②贬义：倒爷、搅和、轻蔑、欺凌、癞皮狗、蛤蟆镜；③中性的：鸭绿江、调试、车流、出台、脑袋、疙瘩。
(2）语体色彩：①书面语：康复、轻蔑、欺凌、车流、囹圄、鸟瞰、演奏；②口语：倒爷、哥们儿、搅和、癞皮狗、发毛、蛤蟆镜、脑袋、疙瘩。
(3）形象色彩：葡萄胎、鸭绿江、癞皮狗、蛤蟆镜、车流、出台、鸟瞰。
(4）术语、行业语色彩：葡萄胎、演奏、调试、康复、出台。
(5）地域方言色彩：搅和。
(6）时代色彩：囹圄（古语词)。
八、固定短语也可能有各种色彩义，试指出下列各固定短语的色彩义。
龙腾虎跃 三长两短 唇红齿白
打游击 打牙祭 炒鱿鱼
举世瞩目 蝇营狗荀 马不停蹄
答：
(1）龙腾虎跃：褒义、形象；
(2）马不停蹄：褒义、书面语、形象；
(3）三长两短：中性、口语；
(4)打牙祭：口语、方言；
(5）唇红齿白：褒义、形象；
(6）炒鱿鱼：口语、方言、形象；
(7）打游击：中性、口语；
(8）举世瞩目：褒义、书面语；
(9）蝇营狗荀：贬义、书面语、形象。
九、下列带点的词的色彩义有无变化?
真是地方 什么东西
瞧那长相 有派头
硬了点儿 有点研究
(批评）还尖锐 （批评）太尖锐
答：
(1)“地方、派头、讲究”由中性变成褒义。(2)“东西、长相”由中性变成贬义。
(3)“硬了点儿”说明“硬”得过格了，含贬义。
(4)“批评还尖锐”，认为“尖锐”得合适，应该尖锐，“尖锐”含褒义；“批评太尖锐”，认为“尖锐”得过火了，含贬义。
十、“强人”一词有什么语义色彩?为什么现代汉语中有“女强人”，没有“男强人”?
答：(1）现代汉语中“强人”指才能出众、成就显赫的人，因此有褒义色彩。同时它又指商业等领域的杰出人物，并带有一定的行业色彩。但是在古代或近代汉语中“强人”的意思却是“强盗”，且绝大多数都是男性，直到现在用“强人”指男性时依然容易跟“强盗”产生联想，而“女强人”是一个新起的词，不容易产生这样的联想。
(2)从现代汉语构词规律来看，指人的名词中指男性的多为无标记成分，习惯上不在前面加“男”，如不说“男警察”“男卫生员”“男作家”……所以也排斥说成“男强人”。
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