西安考研学校，西安考研学校排名榜
职高生是一个比较特殊的学生群体,他们也是一个在中考中因各种因素“败下阵来”而又不甘心失败,重新进入职高学习的勇敢者群体。那么，西安工业经济学校班主任的管理方法是什么？
西安工业经济学校班主任认为，首先你要搞清楚，你在学生心目中的位置。是只会制定规则的陌生人？指责者？惩罚者？管理者？朋友？我觉得都不是！ 西安工业经济学校的学生和老师的关系微妙在于，我们自认为我们不是上下级，因为老师并不能给学生带来最直观的利益。说白了上级能让你升官发财，你听上级的话是有所图的，而学生没有这个意识。那是朋友吗？也不是，因为朋友不会天天管着你，有时候还要惩罚你。我认为老师就是一个引路人！ 什么是引路人，就是你带领着一个大部队，提着灯，喊着口号往前走。有掉队的，你就跑到后面看看到底啥情况，有中途放弃的，你就鼓励；有犯错误的，你需要提着灯把他们往正确道路上引；所有的一切，都落在跟着你的这群人相不相信你带的路。
如果百分之80认为你带的路很对，那么这个班大方向绝对错不了因为百分之20的同学很难让整个队伍跑偏。如果百分之80的人认为你带的路不对，那这个时候我认为引路人应该停下来，去调整自己的方向。 不知道这个比喻大家能不能理解，我认为对待不同的人，管理方式一定是不同的。就像是一个团队里，有领导者，跟随者，提出异议的，帮忙的，这些人如果都用一个管理办法，那么她们也会慢慢找不清楚自己的位置，不知道自己到底应该怎么。 我需要的是一个班有一位能够帮我处理好基本事物的“牧羊犬”，一位就够了，并且必须要忠诚，并且勤劳。若干位“领头羊”，而控制好领头羊，就是控制整个羊群的关键。把握好这几位学生，管理其他学生就是事半功倍。还有大部分的跟随者，她们会模仿领头羊。还有一小部分提出异议的，这里你要耐心的去获取信任，并且把他们转化为哨兵的角色。让她们去帮助你观察动向，同时修正自己的行为。
西安工业经济学校班主任，会给学生鼓劲，让学生对学习更有信心。高考是一场耐力赛，需要有斗志，能够坚持下去。我们经常看到各校都有高考百日动员，学生参加这样的活动，都非常激动，听后也会斗志昂扬。
西安工业经济学校的学生，更需要老师和班主任的鼓励，高考离不开学生的干劲和意志，需要有挑战自我的勇气。高三复读班主任，要结合学生情况，让学生制定适合自己的奋斗目标，要让学生鼓足干劲，为实现自己的目标而努力！
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