重庆大学考研(重庆大学考研分数线)

重庆大学考研，重庆大学考研分数线

重庆研学，渝你研学，与你一起成长！

为进一步提升重庆开放大学旅游专业教学实践操作能力和研学旅行课程与教学活动设计能力，以及规范提升重庆开放大学特色学院自建课程网络教学团队成员的业务水平，结合重庆开放大学旅游专业及特色学院自建课程网络教学团队成员教学和旅游发展实际，决定在武隆电大开展重庆开放大学旅游专业及特色学院自建课程网络教学团队教学活动，以期达到丰富旅游管理专业发展优势，提升旅游专业及特色学院自建课程网络教学团队建设水平，提高研学旅行指导与教学设计能力的目的。

本次“文旅大讲堂”特邀渝你研学创始人陈伟老师，到重庆广播电视大学武隆分校进行“研学旅行的新特点与发展之路”系列讲座。

中国管理科学研究院学术委员会特约研究员，博鳌城市研学论坛专家库成员，关爱青少年儿童协发起人，会长，重庆工商职业学院研学旅行校外专家，乡村振兴产业智库首席专家，市政工程师，重庆博端物联网创新中心创业导师陈伟老师在对研学市场的解析中，陈伟老师主要从行业宏观、供给侧产业需求、研学机构、从业者、专业知识基地开发等，为同行们解析了A端到C端的研学市场的构成和需求。

同时，陈伟老师指出，新时代社会提高了对研学旅游的安全重视，在之前3年影响下，消费者对研学旅行提出了安全新要求，而粗放式的研学消费也出现了新的升级，越来越多的家长开始深入考察研学课程的设计细节，学校开始重视加强研学课程的定制和规划，社会和媒体加大了对低质量研学和假研学的监督、曝光力度。

这也对我们的研学机构及研学导师提出了更高的要求，陈伟老师说“研学旅行不同于过去的春秋游。导、研、展、评等多环节的研学体系，具有专业门槛，在新时代研学发展方兴未艾，如火如荼的趋势下，现在的导游、教官能否做到真正的“研学合一”，让研学成为辅助学校教学的有效有段；我们目前的研学市场到底需要的是怎样的专业性人才？陈伟老师对此进行了三个方面的不同解析，并提出了“研学专业机构+研学基地+旅行社”的研学新模式。

下午，重庆开放大学旅游专业程网络教学团队成员，重庆开放大学特色学院（南川、黔江、奉节、武隆）自建团队成员，重庆广播电视大学武隆分校旅游专业学生，进行了“专业课程思政研讨”、“教学团队建设要求”、“网络教学团队建设与直播课程教学质量提升”、“旅游专业如何助力乡村振兴”、“研学课程设计培训”等一系列讲座，并进行了实地的考察。

在武隆电大实训（实践）基地，学习了非物质文化《蜡染》、《木叶吹笛》，让本次“文旅大讲堂”走进校园，真正的落实到实践，在实践过程中检验本次研讨成果。

（重庆开放大学旅游专业程网络教学团队成员教研留影）

（重庆开放大学旅游专业课程教学团队教学实践留影）

（重庆开放大学武隆分校（人文武隆）课程教学团队教学实践留影）

（黔江广播电视大学（人文黔江）课程教学团队教学实践留影）

（重庆开放大学南川分校（乡村建设基础理论与实践）教学实践留影）

（重庆开放大学奉节分校（诗橙文化）教学实践留影）

在此感谢参加本次活动重庆开放大学、武隆电大分校、奉节电大分校、南川电大分校、黔江广播电视大学等领导的大力支持，重庆开放大学旅游专业及特色学院自建课程网络课程教学团队的认可以及重庆广播电视大学武隆分校的付出和精心安排，本次《文旅大讲堂系列》走进武隆校区联合教研活动圆满结束！

重庆大学考研(重庆大学考研分数线)