学科语文考研，学科语文考研考哪些科目
期待着
当满树的绿叶全部化作花蕊
校园的美好便开始有了鲜活的气息
春风渐浓之时
便是这个季节最愉悦的事
于是，一场春天的风，倏忽间，绽放了整个校园。十二小的星跃学子们沐着春风，寻找春天、发现春天，体验春天的美丽，感受春天的愉快。
春天在我的眼睛里
日光暖，春来到，风轻舞，草轻闹。春天是万物生长的季节，也是踏青的大好时节。一年级组开展“春天在我的眼睛里”寻春之旅。周末，孩子们与爸爸妈妈一起走向大自然，和春天的美景合影，感受自然的魅力。
胜日寻芳
二年级组开展了语文与科学的探究融合活动——胜日寻芳。活动中孩子们积极参与，认真探究，查询、了解花名、花期、花语等。在探究的基础上，他们充分发挥想象，挥动手中的画笔，设计出既有科普价值，又有美育价值的“花名牌”。
播种春天
春风十里，不及一抹新绿。三年级组开展了语文与劳动的融合活动——播种春天。他们播下种子、培下幼苗，浇水、松土、晒太阳，日复一日，观察植物的生长，体验种植的快乐。并以图文结合的方式对植物朋友培育和生长的过程进行了详细的记录，完成了一份份精美的植物观察日记。他们用行动为环境添绿，用情感与自然交流。
春天里的故事
和春天约会，共赴一场花的盛宴；和阳光共舞，同唱一首精神之歌。高语组开展了语文与思政融合的活动——“春天里的故事”系列活动。
让雷锋精神
浸润孩子的心灵，
让英雄的凯歌
指导孩子前进的方向；
春光洒满大地，
滋养万物。
女神节，
同学们用最真挚的语言，
为母亲和老师送上最深情的祝福，
最深刻的感谢；
追寻着芬芳，
找寻春的足迹，
红肥绿瘦，
莺歌燕舞，
伴着孩子们的笑脸，
浇水、育花，
让春色渲染童趣、童心。
肃肃花絮晚，
菲菲红素轻。
阳春三月，繁花盛开，
一切美好如约而至。
在充满生机的校园里，
处处芳菲，明媚动人。
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